Sportunterricht: Fußball ja, Tanzen nein
Gemeinschaftlicher Sportunterricht in weiterführenden Schulen ist in vielen Bundesländern üblich. Kritiker bemängeln, dass viele Mädchen durch die Dominanz der Ballsportarten benachteiligt werden.
Medienkompetenz: Große Motivation, großer Frust
Der Verein „Journalismus macht Schule“ vermittelt seit 2022 Besuche von Journalisten in Schulklassen, die dort ihre Kenntnisse über Medien weitergeben und den Umgang mit sozialen Medien in der Praxis üben. Der Vorsitzende Jörg Sadrozinski spricht von einem starken Schülerinteresse bei gleichzeitiger großer Unsicherheit, welchen Quellen man trauen könne.
Neues Fach in Niedersachsen: Die Gemeinsamkeiten des christlichen Glaubens betonen
Niedersachsen führt zum Schuljahr 2026/27 (ursprünglich für 2025 geplant) das neue Fach Christliche Religion CRU ein. Dies ersetzt schrittweise den evangelischen bzw. katholischen Religionsunterricht und wird erstmals bundesweit von den evangelischen Landeskirchen und den katholischen Bistümern verantwortet. Damit reagiert das Bundesland auch auf die sinkende gesellschaftliche Akzeptanz für Religion.
KI in der Schule: Wie Lehrkräfte trotz Wandel fundiert unterrichten können
Künstliche Intelligenz ist ein hochdynamisches Feld, in dem sich Begriffe und Technologien teils schneller verändern, als sie in Lehrmaterialien ankommen. Für Lehrkräfte bedeutet das: absolute Orientierungssicherheit ist kurzfristig kaum möglich – aber es gibt praktikable Wege, um dennoch fundiert zu unterrichten. Dazu gehört etwa der neue Lernkurs „KI verstehen“.
Multiprofessionelle Teams: Vorurteile abbauen – Verständnis schaffen
Lehrkräfte und Kindheitspädagogen prägen den Ganztag an Schulen. Dort sollen sie kooperieren und multiprofessionelle Teams bilden. Doch im Studium erfahren davon wenige etwas. Ein Interview mit zwei Expertinnen, die das ändern möchten.
„Kirche kann auch Schule!“
Schulen in kirchlicher Trägerschaft sind im weitgehend konfessionslosen Ostdeutschland gefragt. Die Gründe haben mit Religion oft nicht viel zu tun. Ein Besuch an der Evangelischen Sekundarschule in Magdeburg.
Beratungslehrkräfte bei Mobbing, Prüfungsangst und Smartphonesucht
Beratungslehrkräfte versuchen Schülern, Eltern und Kollegen bei Problemen zu helfen. Oberstes Gebot ist Vertraulichkeit. Neben der Beratung spielt Prävention eine große Rolle. Ein Besuch auf dem niedersächischen Kongress für Beratungslehrkräfte in Hildesheim.
Aktien auf dem Stundenplan
Wirtschaftsthemen spielen in der Schule eine wichtige Rolle. Die Frage, ob sie eigenständig oder in Verbindung mit anderen Fächern unterrichtet werden sollen, ist die eine – eine andere ist, wie Kinder und Jugendliche überhaupt einen Zugang zu alltagspraktischen Wirtschaftsthemen in Schule finden.
LaLeTu: Leseförderung mit Hilfe von KI
Lange Zeit sorgte die Künstliche Intelligenz (KI) nicht nur für Begeisterung bei Lehrkräften. „Wie erkenne ich, ob Lernende oder KI einen Text geschrieben haben“, fragten sie unter anderem. Dass die Bedeutung von KI für den Schulalltag jedoch noch viel weiter geht, das zeigt der Lautlesetutor (LaLeTu).
Nachhaltigkeit unterrichten: Kommt, wir machen einen Frei Day!
Beim Frei Day suchen Schülerinnen und Schüler selbstständig nach Lösungen für eines der 17 UN-Nachhaltigkeitsziele. Der Klett Themendienst hat einer Schule dabei über die Schulter geschaut.