Mathematische Bildung: QuaMath baut Brücken von der Kita bis zum Abitur
Das Länder-Programm QuaMath will die Kompetenzen in Mathematik systematisch durch besseren Unterricht steigern – mehr als 8.000 Lehrkräfte sind bereits geschult.
„Manche Probleme sind so groß, dass man Erwachsene ansprechen sollte“
Bauchschmerzen, Kopfschmerzen, Nervosität, Einschlafprobleme – Studien zeigen, dass sich die psychische Gesundheit von Schülerinnen und Schülern in den letzten Jahren verschlechtert hat.
Goethe light? Was die aktuelle Debatte über den Deutschunterricht verrät
„Weniger Goethe für einen leichteren Zugang?“ Mit dieser zugespitzten Frage hat eine Debatte aus Berlin zuletzt Aufmerksamkeit erzeugt. Berichten zufolge greifen einige Gymnasien zunehmend auf vereinfachte Fassungen literarischer Klassiker zurück. Ziel ist es, mehr Schülerinnen und Schüler zu erreichen und Überforderung zu vermeiden.
Sehen, staunen, sprechen: Wie 3D-Bildwelten den Unterricht neu eröffnen
In Zeiten rückläufiger Basiskompetenzen reagieren auch Bildungsmedien auf sinkende Lesefähigkeiten und Sprachkompetenzen. Zwischen förderdiagnostischen Angeboten und sprachsensibel verfassten Texten und Aufgaben zählt dazu eine bewusst starke Visualisierung der Materialien.
Lehrkräfte mit Migrationshintergrund: „Sie sind wie eine Mutter“
Lehrkräfte mit Migrationsgeschichte werden an deutschen Schulen langsam mehr. Sie sind oft Ansprechpartner für Kinder und Eltern nichtdeutscher Herkunft wie auch für ihre Kollegen. In Netzwerken für Lehrkräfte mit Migrationshintergrund können sich Lehrerinnen und Lehrer austauschen.
Wir dürfen nicht in die Individualisierungsfalle geraten
Das gleiche Übungsheft für die ganze Klasse – das war noch nie gut. Aber in Zeiten einer zunehmend heterogenen Schülerschaft funktioniert das gar nicht. Welches Material Lehrkräfte heute brauchen, wissen Daniela Götze und Michael Schlienz.