Vom Wissen zum Handeln: Terra Geographie für das Schulbuch des Jahres 2022 nominiert
Das Geographie-Lehrwerk „Terra“ für die Oberstufe in Baden-Württemberg wurde für das Schulbuch des Jahres 2022 nominiert. Das konsequent auf die Bildung für nachhaltige Entwicklung fokussierte Material aus dem Ernst Klett Verlag überzeugte die Jury vor allem durch seine methodische Vielfalt und die starke Handlungsorientierung.
Neuer Verlagsstandort: Klett Campus Leipzig
Nach rund zwei Jahren Vorbereitungszeit ist der neue Klett Campus Leipzig bezugsfertig. Damit stärkt der Ernst Klett Verlag, als eines der erfolgreichsten Bildungsmedienhäuser in Deutschland, seinen Verlagssitz in der Metropolregion Mitteldeutschland. Für die 160 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter bieten sich optimierte räumliche und technische Bedingungen für zeitgemäßes Arbeiten.
Latein üben mit Navigium: Vom Futterholer zum Legionär
Kooperation zwischen Klett und der Latein-Lernsoftware Navigium.
Der größte HipHop-Wettbewerb für Schulen geht in die dritte Runde
Der HipHop-Wettbewerb "Ecole du Flow" ist erfolgreich in Deutschland und Frankreich gestartet. Rund 800 Schüler:innen sind bereits angemeldet. Bis Ende des Jahres können sich noch Klassen oder einzelne Gruppen bewerben.
Die Vielfalt jüdischen Lebens in Bildungsmedien
„Das Gedenken an Holocaust und Schoah spielt in Lehrplänen, Schulbüchern und in unserer Gesellschaft eine große Rolle. Gleichzeitig ist es jedoch wichtig, dass jüdisches Leben nicht auf diese katastrophale Phase der deutschen Geschichte reduziert wird“, so Dr. Ilas Körner-Wellershaus, Verlagsleiter beim Ernst Klett Verlag in einem aktuellen Interview mit dem DLF.
Wie man mit Spielzeug Geschichtsbilder dekonstruiert
Zum dritten Mal haben der Ernst Klett Verlag und der Verband der Geschichtslehrer Deutschlands die besten Unterrichtsideen zur Stärkung des Geschichtsbewusstseins in Schulen gesucht. Anlässlich des 53. Historikertags im München, wurden nun drei herausragende Beiträge von Nachwuchslehrkräften prämiert. Den ersten Platz erzielte ein Beitrag zum historischen Lernen aus Essen.